WCAG2.co.ilפורטל התקן הישראלי לנגישות
כלים חינמיים בדיקה עצמית

קריטריון 3.1.6: הגייה רמה AAA

עודכן לאחרונה: יוני 2026זמן קריאה: כ-4 דקותנכתב ונבדק ע"י מערכת WCAG2.co.il

בקצרה

קריטריון 3.1.6 הגייה (Pronunciation, רמה AAA) דורש שכאשר הגיית מילה חיונית להבנתה ואינה ניתנת להסקה מהקשר, יסופק מנגנון לגילוי ההגייה הנכונה - ניקוד, כתיב פונטי, קובץ שמע, או הגדרה. הקריטריון אינו נדרש לפי ת"י 5568 (רמה AAA) אך רלוונטי במיוחד בעברית.

פרטי הקריטריון

מספר3.1.6
שםהגייה (Pronunciation)
רמהAAA
גרסהWCAG 2.0
עיקרון3 - מובן (Understandable)
הנחיה3.1 - קריא
מחייב לפי ת"י 5568לא - רמה AAA, אינה נדרשת

מה דורש קריטריון 3.1.6?

הקריטריון דורש שכאשר משמעות מילה תלויה בהגייתה, ואינה ניתנת להבנה מהקשרה בטקסט, יהיה מנגנון זמין לגילוי ההגייה הנכונה. הדרישה מוגבלת - היא חלה רק כאשר:

  • ההגייה חיונית להבנת המילה (שינוי בהגייה משנה את המשמעות).
  • ההגייה הנכונה אינה ניתנת להסקה מהקשר המשפט או הפסקה.

הקריטריון רלוונטי במיוחד לשפות שבהן אות זהה עשויה להיהגות בדרכים שונות עם משמעויות שונות - ובעברית, שפה שנכתבת ברובה ללא ניקוד, הדבר שכיח. לדוגמה: "מִלָּה" לעומת "מַיִם" - הכתיב זהה אך ההגייה שונה. כאשר ההקשר אינו ברור, קורא מסך עשוי להשמיע הגייה שגויה.

למי זה עוזר?

  • משתמשי קוראי מסך - קורא מסך מסתמך על מנועי TTS (Text-to-Speech) שלעתים מנחשים הגייה. ניקוד או הסבר מסייעים למנוע הגייה שגויה.
  • משתמשים עם לקויות קריאה (דיסלקציה) - הגייה נכונה מסייעת להבנת מילים חדשות.
  • אנשים שהשפה אינה שפת אמם - לומדי עברית מתקשים לדעת כיצד להגות מילים לא מנוקדות.
  • לומדי קריאה - ילדים ומבוגרים הלומדים קריאה מסתמכים על הגייה כדי לבנות מילות שפה חדשות.

איך עומדים בקריטריון?

  • ניקוד - הוסיפו ניקוד למילים שהגייתן עלולה להיות מבלבלת. זוהי הדרך הישירה ביותר בעברית.
  • כתיב פונטי - לאחר המילה, הוסיפו בסוגריים כתיב שמסביר את ההגייה בעברית רגילה.
  • קובץ שמע - ספקו קישור לאפשרות האזנה לשם או למונח כפי שהוא נהגה.
  • הסבר בטקסט - הוסיפו משפט שמסביר כיצד להגות את המילה, למשל: "המילה 'כֶּלֶב' מוגית בשלוש הברות".
  • קישור למילון - קשרו למילון מקוון שמספק הגייה קולית.

טיפ

בעברית, ניקוד הוא הכלי המועיל ביותר - הוא מועבר לקורא מסך בצורה שקופה ומאפשר הגייה נכונה אוטומטית. כדאי לנקד לפחות מונחים מיוחדים, שמות פרטיים ומילים שעלולות להתפרש בשתי הגיות שונות.

איך בודקים?

  • עברו על הטקסט וזהו מילים שהגייתן עלולה להיות מבלבלת ואינה ברורה מהקשר.
  • בדקו שלמילים כאלה קיים מנגנון שמסייע לגלות את ההגייה - ניקוד, כתיב פונטי, קובץ שמע, או הסבר.
  • קורא מסך: הקשיבו להגייה של מילים לא מנוקדות - האם הן מושמעות נכון בהקשרן?
  • בדיקה ידנית: בקשו ממשתמשים לקרוא את הטקסט בקול ובדקו היכן מתעוררת אי-בהירות לגבי הגייה.

שאלות נפוצות

מה דורש קריטריון 3.1.6?

הקריטריון דורש שכאשר משמעות מילה תלויה בהגייתה ואינה ניתנת להבחנה מהקשר, יסופק מנגנון לגילוי ההגייה הנכונה - כגון ניקוד, כתיב פונטי, קובץ שמע, או הגדרה שמבהירה את ההגייה.

מהי רמת הקריטריון 3.1.6?

רמה AAA - הרמה הגבוהה ביותר. הקריטריון אינו נדרש לפי ת"י 5568, אך רלוונטי במיוחד לתכנים בעברית שבהם הגייה שגויה עלולה לשנות את משמעות המילה.

למה קריטריון 3.1.6 רלוונטי במיוחד לעברית?

בעברית כתובה ללא ניקוד, מילים רבות זהות בכתיבתן אך שונות בהגייתן ובמשמעותן. קורא מסך שאינו מנוקד עשוי להשמיע הגייה שגויה, ולכן ניקוד או הסבר הגייה הם כלי חשוב.

מקורות

צריכים לעמוד בקריטריון הזה באתר שלכם?

ראו את המדריך המעשי להטמעה, או בדקו את האתר מול הצ'ק-ליסט.

לצ'ק-ליסט הנגישות